现象级热销图书的背后:国语课本不开明_莱州精选资讯
现象级热销图书的背后:国语课本不开明
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从小使用的语文课本,其实从来都是一盘大棋。

2010年,开明书店于1932年出版的民国老教科书《开明国语课本》忽然焕发生机,成为了现象级热销图书。

市场的热情并不难以理解。由于中小学语文教育长期遭受争议,很多家长都难免对传说中大师辈出的民国教育满怀憧憬。

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《开明国语课本》的内容,看上去的确值得期待,内容活泼隽趣,紧系儿童生活,与某些教材形成鲜明对比,不少人觉得这才是语文课本原本的样子。

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采用「儿童本位」教育观念的民国老课本

在反思语文教育之余,人们不禁揣摩,为何民国老课本从中国人的教育里消失了?

答案似乎一目了然,1949年两岸分治,大陆教育系统全面改造,课本也要重新编撰。

可是这样的说法并不正确,台湾人对《开明国语课本》一样陌生。相当长一段历史时期,台湾人接受的语文教育,也充斥着官方的政治说教。

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「蒋公」小时候在河里看见小鱼逆流而上,他感悟到了做人的大道理,于是从小形成了良好的品质,这样的课文才是两蒋时期台湾人的共同记忆

对「蒋公」的个人崇拜内容,遍布两蒋时期的台湾国语课本,有些歌颂蒋介石青少年时期高尚品德的,有些记录勤劳的「蒋总统」帮家里做家务,有些反映机智「蒋公」反击辱华日本教官,字里行间透露着对「蒋公」的崇敬与爱戴。

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两岸虽然分治,但对语文教育的态度不谋而合,像《开明国语课本》这样的课本只是昙花一现。

民国老课本是如何消失的?台湾语文教育为何也是围绕着政治领袖?

短命的「开明国语」

事实上,被大众称赞的《开明国语课本》本身就是意识形态运动的产物,只是现如今的中国人很难察觉。

1928年,南京国民政府颁布《三民主义教育实施方针》,其中规定,教育要根据孙中山遗教,陶冶儿童和青年道德,养成必要的生活技能,随后1932年依此方针正式颁布《小学课程标准总纲》。

在《开明国语课本》第一册里,就有《帮小羊烧茶》、《帮小羊煮饭》这样传递儿童生活技能的课文。同一时期的《商务国语课本》也有类似的内容,如教儿童识别方位,认识厨房用具等。

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「开明」也包含着对儿童的公民教育,比如《设立图书馆意见书》一课,围绕教室图书馆的设置,同学们展开民主讨论。此外也包括《中华》、《黄花岗》这样有关爱国主义和革命历史的课文。

然而,人们很难将这些内容与「蒋公小时候的故事」联系起来,毕竟传授生活技能、培养公民道德,与宣扬领袖崇拜有着本质区别。

造成这样反差的一个重要原因是,民国老课本的编撰自由度更高,而涉及蒋介石崇拜的教材是台湾两蒋时期官方统编的。

直至1940年代,全国各书局依据课程标准自行编撰教科书,再送由教育部审定通过后,即可出版发行。

编撰自由使得教材百花齐放,除了人们熟知的开明,还有商务、世界、大东、中华等多家书局都出版过教材,中国共产党领导下的边区政府,也使用自己编撰的课本。

然而内战爆发之后,国民政府逐渐收回了教科书的编撰权,败退台湾之后,台「教育部」又统一编辑了新教材,加入了服务于官方意识形态的政治说教。

「蒋公看小鱼逆流而上」,就这样登陆了教科书。

「冷战热斗」在教材

国民党对语文教育政策的大转弯,源于内战失利的刺激。

从1949年败退台湾时起,蒋介石就多次在公开场合反思内战失利的原因,其中之一,就是教育失败。

蒋介石的反思十分到位,中国共产党在其统治下的地区,宣传和动员能力的确远远超过国民党,其中,根据地教科书是重要的舆论阵地。

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